Độc giả đăng nhập
Giáo trình tâm lí học giáo dục là giáo trình khoa học nghiệp vụ giữ vai trò quan trọng trong đào tạo giáo viên, nhằm trang bị cho sinh viên những tri thức và kĩ năng tâm lí cơ bản, góp phần hình thành và phát triển năng lực nghề nghiệp sư phạm. Trong bối cảnh đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục phổ thông hiện nay, yêu cầu đối với người giáo viên không chỉ dừng lại ở việc nắm vững kiến thức chuyên môn mà còn phải hiểu sâu sắc đặc điểm tâm lí người học, động cơ – hứng thú học tập, cũng như các quy luật tâm lí chi phối hoạt động dạy học và giáo dục.
Giáo trình được biên soạn theo hướng tiếp cận năng lực và chuẩn nghề nghiệp giáo viên, khắc phục hạn chế của cách tiếp cận thuần túy lí thuyết trước đây. Nội dung không chỉ cung cấp kiến thức nền tảng của tâm lí học giáo dục mà còn chú trọng tính ứng dụng, giúp sinh viên vận dụng vào thực tiễn dạy học, giáo dục và tư vấn tâm lí học đường.
Với cấu trúc 9 chương, cuốn sách trình bày một cách hệ thống các vấn đề cốt lõi: từ nhập môn tâm lí học giáo dục, sự phát triển tâm lí cá nhân, cơ sở tâm lí của hoạt động học và dạy, đến động cơ – hứng thú học tập, quản lí lớp học, giáo dục nhân cách, hỗ trợ tâm lí trong trường học và đặc điểm tâm lí – nhân cách của người giáo viên. Giáo trình là tài liệu học tập và tham khảo hữu ích cho sinh viên sư phạm, giáo viên, cán bộ quản lí giáo dục và những người quan tâm đến lĩnh vực tâm lí học giáo dục.
Mục lục:
Chi tiết: http://thuvien.dthu.edu.vn/pages/opac/wpid-detailbib-id-60909.html
Xin trân trọng giới thiệu và hân hạnh phục vụ quý bạn đọc, tại Trung tâm Học liệu Lê Vũ Hùng Trường ĐH Đồng Tháp.